Productos

Todos los países disponen de productos con cualidades particulares. Podéis hacer aquí vuestras presentaciones:





También podéis ver las presentaciones de otros compañeros pinchando aquí.

¿Cuáles de los productos de vuestros compañeros os gustaría exportar a vuestros países?

Propuestas para cambiar el mundo

En clase hemos organizado grupos con diferentes propuestas para cambiar un poquito el mundo.

Las hay de todo tipo: centradas en la educación, en la alimentación o en el deporte.

Aquí las tenéis:

Movimiento para la Mejora de la Educación (MME)



Partido del Kebab Libre



Movimiento por la Participación Deportiva Universal



¿Qué os han parecido?

También podéis ver las propuestas del otro grupo e incluirles comentarios, pinchad aquí.

¡Haced vuestros comentarios y votad a los que más os gusten!

¿Buscas trabajo?

Aquí tenéis una actividad que os ayudará a dar los pasos adecuados para encontrarlo.

Pinchad aquí -->

También podéis hacer esta otra actividad para preparar la entrevista de trabajo.
.
.

Manías

No tocar animales, poner las perchas en una dirección determinada, comprobar que no hay nada debajo de la cama... Algunas manías se relacionan más con el miedo a enfermedades, otras con hábitos obsesivos y otras se acercan más a la superstición. ¿Todos tenemos alguna? Podéis comprobarlo contestado a este test.

Seguro que conocéis más, compartidlas en los comentarios.

Aquí podéis recordar algunos de los recursos que se utilizan para expresar sentimientos.

Confesiones

En muchos programas nocturnos de radio es frecuente que la gente hable de sus situaciones personales. En este caso se trata de una chica que se identifica como 'Piscis' y habla de su novio.

Antes de escucharlo ¿de qué crees que va a hablar?

Escucha a 'Piscis' y toma nota de las cosas que le molestan a él y las que 'Piscis' no soporta.


powered by ODEO

¿Cómo describirías al novio de Piscis?

Gestos en el Wikidiccionario

En el Wikidiccionario también pueden incluirse imágenes, así podréis construir vuestro diccionario de gestos en imágenes.

Para daros un empujoncito he empezado incoporando guiñar un ojo.

¿Quién creéis que puede ser un buen candidato a los premios GENIO?

Añade tu candidato/a justificándolo con una pequeña biografía y destacando sus méritos para conseguirlo.

Durante esta semana podréis ir incorporando vuestros textos y comentarios.

Nuestro Wikidiccionario

Ya está activo nuestro diccionario colaborativo: Wikidiccionario GalaxiaELE.

Desde el enlace que tenéis a la derecha podéis acceder al diccionario. En él podéis introducir nuevas palabras, ir ampliando las entradas ya creadas, modificarlas, corregirlas, etc...
Un diccionario así puede ser muy útil para vuestro aprendizaje, cuanto (y cuantos) más participéis mejor, venga, animaos.

La ventana indiscreta

Para probar vuestras habilidades como guionistas podéis ver un pequeño fragmento de la película de Alfred Hitchcock, La ventana indiscreta, y escribir un texto describiendo todo lo que véis.

Recordad que los guiones tienen dos partes: las LOCUCIONES, que es lo que se dice y las ACOTACIONES, en las que se describen el escenario, a los personajes, los movimientos que hacen, los cambios de posición o cómo dicen las cosas. En este caso no hablan así que sólo tendréis que concentraros en la descripción. Atentos a que describimos lo que vemos y por lo tanto utilizaremos el tiempo presente.

Para ver el fragmento (desde el 00:24 hasta 01:43) de la película en YouTube pincha aquí.

La vendedora de palabras

Vamos a leer un fragmento de un cuento de Isabel Allende. Antes de leerlo:

¿Para qué creéis que quería la gente las palabras que compraban?

¿Qué clase de persona creéis que es la vendedora?

Después de leerlo podréis hacer la actividad de la Hoja de trabajo.

¿Qué palabras le compraríais vosotros?

Elegir "la" palabra

Para las jornadas culturales de la escuela se va a organizar una Exposición de Palabras, en la que cada departamento va a elegir una palabra en su lengua. La idea es que sean palabras representativas, con cierto contenido cultural. Entre los profesores del Departamento de Español ya se han propuesto algunas: AMISTAD, ARENA, LADRILLO, SAL, SONREIR... ¿Cuáles elegiríais vosotros? Dejad aquí vuestras propuestas y una breve explicación de por qué. Vuestras razones pueden ser muy variadas: porque os gusta cómo suenan, por lo que os evocan...

Antivalentín

Pero en el amor no todo es bueno, en Popemas, dos profesores del Cervantes de Utrech se encargan de recordárnoslo. Anímate a participar en la votación de la mejor canción antivalentín, entre las cuatro que proponen.

Todos iguales

Mucha gente critica que el "14 de febrero" es una fecha muy comercial, y que este tipo de eventos está haciendo que todo el mundo se comporte igual. ¿Qué opinináis?

Observad este vídeo, ¿podríais ponerle un título?




¿Conocéis otras historias de amor curiosas?

Algunas frases

¿Qué os parecen estas frases? ¿Estáis de acuerdo con alguna?

- El verdadero amor no se conoce por lo que ofrece, sino por lo que exige (Jacinto Benavente)

- Al primer amor se le quiere más, a los otros se les quiere mejor (A. Saint-Exupéry)

- A fuerza de hablar de amor, uno llega a enamorarse. Nada tan fácil. Esta es la pasión más natural del hombre. (B. Pascal)

- Todo lo que sabemos del amor es que el amor es todo lo que hay. (E. Dickinson)

Buscad entre los compañeros a alguien que comparta tus impresiones y escribid un comentario.

Las frases han sido tomadas de la actividad "Me quiere, no me quiere" de Manuel Rastrero publicada en Formespa.